6月4日，直属第二党支部组织党员开展6月份“主题党日”活动。根据党纪学习教育工作安排，活动以党纪学习教育专题党课形式开展，谢旭斌同志以《从讲政治的高度抓实党纪学习教育，不断提高政治站位、扛起政治责任、严守政治底线》为主题，分别围绕“学党纪是终身必修课，必须坚守绝对忠诚，将其作为党员干部的生命线”、“知党纪是遵规守纪的前提，必须铭记行为红线，将其作为自我鞭策的座右铭”、“明党纪是增强规矩意识的基础，...

根据校党委党纪学习教育统筹安排，5月15日，直属第二党支部召开党纪学习教育专题党课，组织党员集中观看“陇原先锋大讲堂”第三讲，主题为“新修订的《中国共产党纪律处分条例》解读”。 本次“新修订的《中国共产党纪律处分条例》解读”，由中共中央党校（国家行政学院）政法教研部原副主任杨小军教授主讲。杨教授逐条逐项对新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）内容进行了解读，结合具体案例，分析阐述了...

为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以及在新时代推动西部大开发座谈会上的重要讲话精神，进一步引导党员教职工牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,激发凝聚力向心力战斗力，结合学校第21个民族团结进步宣传月活动安排，5月7日下午，直属第二党支部组织党员和所属部门教职工参观了学校校史馆和机械工业博物馆。在校史馆，党员教职工们重温了学校50余年栉风沐雨、初心不改的...

2024年4月23日，直属第二党支部开展党纪学习教育读书班交流研讨。会议学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》。会议要求，全体党员干部要切实坚持真学真用，以严实的作风学深学透《条例》，对照《条例》认真检视问题不足，进一步严明党的纪律，用明纪、守纪的成效体现党纪学习教育成果。支部书记谢旭斌做交流发言。他表示，作为支部书记，将切实担负起第一责任人责任，带头学习、作出表率，把思想和行动统一到党中央决策部署...

2024年4月19日，直属第二党支部开展党纪学习教育读书班。会议集中学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。会议强调，党中央高度重视加强党的纪律建设，习近平总书记亲自审定方案，多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示批示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。会议要求，全体党员干部必须自觉站在党和国家事业发展全局的高度，认真学习领会《中国共产党纪律处分条例》，积极参加支部集中学...

2024年4月16日，直属第二党支部召开大会，部署开展党纪学习教育工作。会议学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神，中央党的建设工作领导小组关于研究部署党纪学习教育工作的会议精神，中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》精神。会议指出，党中央高度重视加强党的纪律建设，习近平总书记亲自审定方案，多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示批示，为开展党纪学习教育提供了重要...

4月11日，直属第二党支部组织党员开展党课学习，集中收看由中国工程院院士、山东省科协主席、中国企联资委会主任凌文主讲的《新质生产力与跨界创新的探索实践》专题讲座。凌文教授围绕深入学习领会新质生产力理论、科学技术工程与产业运营规律 、从战略科学家角度理解新质生产力 、在创新实践中理解新质生产力和在治理变革中理解新质生产力等五个方面就行了讲解，系统介绍了跨界创新的基本规律、专精特新的创新经验以及政产学研...

4月11日，直属第二党支部开展4月份“主题党日”活动。会议集中学习了《中国共产党支部工作条例（试行）》。会议指出，重视和加强党支部建设，是马克思主义政党的鲜明特征。《条例》是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加强新时代党支部建设的重要制度成果。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成了大抓基层、大抓支部的良好态势...

4月9日，直属第二党支部召开党员大会。会议学习了习近平总书记重要文章《时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，把党的伟大自我革命进行到底》。会议指出，习近平总书记对于党的自我革命重要论述，科学揭示了党的自我革命与伟大社会革命的内在关联，明确了新时代党的自我革命的基本要求，为我们党肩负起新时代的历史使命提供了根本遵循。会议要求，支部全体党员干部要认真学习领会习近平总书记重要文章，坚持集中学习和自学相...

3月5日，直属第二党支部召开党员大会。会议学习了《中共中央办公厅关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》。会议指出，主题教育启动以来，支部和全体党员干部紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，与做好部门、岗位工作紧密结合，特别是在着力解决制约高质量发展体制机制难题和师生群众急难愁盼问题等方面，达到预期目的，取得明显...